Firmy nepřekvapivě uvedly, že konkrétní požadavky na zaměstnance vycházejí především z pracovní pozice, kterou obsazují. Při přijímání nových pracovníků proto dávají různou míru preference profesní specializaci (odbornosti) a obecným klíčovým kompetencím.

Podle výzkumníků je však obecně možné vypozorovat jistou preferenci profesních dovedností nad kompetencemi. „Očekávání týkající se vývoje středního odborného vzdělávání ze strany zaměstnavatelů jsou značná. Zejména by uvítali větší důraz na praktické dovednosti žáků a více praktické výuky, hlubší propojení teorie s praxí a probuzení většího zájmu o obor u žáků,“ uvádí se v závěrečné zprávě z průzkumu.